Roós András, Author at EGyELV < Oldal 2 a 5-ből

Andula Zsuzsanna – Kapcsolatok hálójában – csoportmunka lehetőségei a multikauzális probléma feltárásban

Gubucz-Pálfalvi Sejla – Traumainformált ellátás – Indokoltság, elméleti háttér és jó gyakorlatok

Nagy Péter – A gyermekkori mentális betegségek kialakulásának rizikófaktorai

Juhász Juliánna – Hogyan ismerhető fel az áldozat, és mit tehet egy szakember, ha észleli az áldozattá válást?

Szondy Máté – Mesterséges intelligencia (MI) és a gyerekek. Lehetőségek, veszélyek, kihívások

Frankó András – Szülő mindenekelőtt, szülő mindenek ellenére

K. Németh Margit – Segítség, serdülő(ö)k! – Hogyan vegyük észre, hogy baj van és hová fordulhatunk? Mi az, amit biztosan ne csináljunk?

Fehér Pálma Virág – Hogyan maradhatok egész(séges) a pedagógusi pályámon? Pedagógusi Bálint-csoportok bemutatása

Hoffmann Kata – Neveljünk ACE nélkül

Makara Mihály, Matuszka Balázs – Az ACE-ek hatásmechanizmusainak lehetséges mediátorai